Dėl mokinių priėmimo į gimnaziją
Informuojame, kad nuo 2026 m. liepos 1 d. iki 2026 m. liepos 31 d. vyks II mokinių priėmimo į gimnaziją etapas.
Kviečiame būsimus mokinius ir jų tėvus (globėjus, rūpintojus) pateikti prašymus bei sekti informaciją priėmimo sistemoje www.mokausi.lt ir gimnazijos svetainėje www.tvdg.lt
Svarbios datos:
- 2026-07-01 – 2026-07-31 – II mokinių priėmimo į gimnaziją etapas (prašymų teikimas sistemoje www.mokausi.lt ).
- 2026-08-17 – 2026-08-25 – elektroninių kvietimų mokytis gimnazijoje išsiuntimas ir elektroninių mokymo sutarčių pasirašymas sistemoje
www.mokausi.lt
Prašome nurodytais terminais prisijungti prie sistemos, susipažinti su gautu kvietimu ir laiku pasirašyti elektroninę mokymo sutartį.
Dėl papildomos informacijos maloniai kviečiame kreiptis į gimnazijos administraciją.
Tel. +37052855676; el. p. rastine@vtdz.trakai.lm.lt
Laukiame prisijungiant prie mūsų gimnazijos bendruomenės!
-
Pilietiškumo ir gynybos įgūdžių kursas
- Paskelbta: 2026-05-26
- Kategorija: Svarbu!
Gegužės 18–20 dienomis I gimnazijos klasių mokiniai dalyvavo privalomame trijų d... -
Dalijamės sekmadienio vakarą paskelbta Lietuvos policijos i...
- Paskelbta: 2026-01-19
- Kategorija: Svarbu!
Policija ir kitos tarnybos turi informaciją apie Telegram kanale paskelbtą grasi... -
BIBLIOTEKOS DARBO LAIKAS PER MOKINIŲ ATOSTOGAS
- Paskelbta: 2025-10-31
- Kategorija: Svarbu!
BIBLIOTEKA PER MOKINIŲ ATOSTOGAS DIRBS -
Dėl pavėžėjimo mokykliniu autobusu
- Paskelbta: 2025-08-29
- Kategorija: Svarbu!
Informuojame apie pavėžėjimą mokykliniu autobusu -
BŪK SAUGUS PRIE VANDENS!
- Paskelbta: 2025-06-11
- Kategorija: Svarbu!
Vasara – puikus metas atostogoms ir įvairiausioms pramogoms gamtoje. Todėl labai... -
Biblioteka dirbs nuotolinio mokymosi metu
- Paskelbta: 2025-06-03
- Kategorija: Svarbu!
Birželio 4-6 d. ir 9-13 d. ir 16-17 d. gimnazijos biblioteka dirbs nuo 13... -
Informacija dėl ugdymo organizavimo
- Paskelbta: 2025-05-26
- Kategorija: Svarbu!
Miela gimnazijos bendruomene, skelbiame informaciją dėl ugdymo organizavimo art...
