,,Patirtis yra vienintelis mokytojas, kuriuo galime pasitikėti.“ (Leonardas da Vinčis)

Šiuolaikinis pasaulis reikalauja ne tik žinių, bet ir gebėjimo mąstyti kritiškai, spręsti problemas, generuoti idėjas ir mokėti mokytis. 2025 gruodžio 5 d. Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje lankėsi Prienų rajono mokytojai, Prienų švietimo skyriaus specialistai, kurie norėjo (įgyvendinat atnaujintas programas) įgauti patirties, kaip savo veikloje praktiškai taikyti Mąstymo mokyklos įrankius, ugdyti aukštesnio lygio mąstymo gebėjimus per gamtos mokslų ir informatikos pamokas.

Geroji patirtis – tai sėkminga patirtis, kuria pedagogas siekia pasidalinti su kitais. Todėl gimnazijos  mokytojai  savo patirtį, kaip taiko Mąstymo žemėlapius ir raktus, kaip ugdo aukštesnio mąstymo gebėjimus ir įtraukųjį ugdymą, pademonstravo vesdami svečiams atviras pamokas. Biologijos mokytoja metodininkė Loreta Krinickienė vedė pamoką apie virškinimo fermentus, kurioje pritaikė visus Mąstymo žemėlapius. Integruotoje chemijos – fizikos pamokoje (praktikos darbas ,,Skirtingų koncentracijų tirpalų laidumas“), kurią vedė chemijos mokytoja metodininkė Dalia Bartkienė ir fizikos mokytoja ekspertė Elena Šišenina buvo naudojama ,, Burbulo ir dvigubo burbulo“ žemėlapiai, mokiniai patys formulavo uždavinius, argumentavo savo pasirinktą kompetenciją, naudojo De Bono kepures. „Duomenų filtravimas ” ( mokytojas Andrius Storta) pamokoje integravo fizikos, matematikos, informatikos dalykus panaudodamas Bendrumų raktą.

Svečiai liko sužavėti ne tik mūsų mokytojų pamokomis, bet ir gimnazijoje mokinių darbais, kurie atspindi Mąstymo mokyklos įgyvendinimą. Gimnazijos mokytojų gerosios patirties sklaida – tai inovatyvumas, atvirumas kaitai, strateginio plano įgyvendinimo sėkmės veiksnys.