Ar fantastinės svajonės gali virsti realybe?

Ši literatūros tema paskatino kurti integruotą literatūros ir karjeros pamoką atvirojoje 7bc klasėje. Antrasis literatūros pusmetis skirtas beveik vien fantastinei literatūrai.

                      Pamokos pradžioje mokiniai pasidalijo maždaug per pusę, atsakydami į pagrindinį pamokos klausimą: „Ar fantastinės svajonės gali virsti realybe?“ Įdomu: ką mokiniai galvos po pamokos?

                      Karjeros ugdymo specialistė Rasa Sirvydė pristatė skaidres apie genialias asmenybes: Eloną Muską ir Steve Jobs, jų idėjas, kurias realizavo, sukurdami įvairius išradimus, sudrebinusius pasaulį. Užkariauti Marsą, sukurti išmaniuosius telefonus kažkada atrodė neįtikėtina, bet E. Musk ir S. Jobs svajonės išsipildė.

                      Lietuvių ir literatūros mokytoja Laimutė su mokiniais prisiminė skaitytas knygas ir literatūrinius herojus: graikų mitą apie Dedalą ir Ikarą, jų troškimą skristi; Astridos Lindgren skraidantį Karsloną; drakonus; prancūzus brolius Mongolfjė, kurie sugalvojo, kaip pakilti oro balionu.

                      Pakvietėme mokinius pasvajoti ir parašyti, kokią profesiją norėtų išsirinkti ateityje. Apžiūrėję profesijų korteles ir išsirinkę po vieną, vaikai aprašė būsimą savo darbą, atsakydami į orientacinius klausimus. Vėliau savo svajonę pristatė klasės draugams, diskutuodami apie tai, ką pirmiausia reikėtų nuveikti, kad svajonė pradėtų pildytis. Dar vienas iš būdų – nupiešti savo profesijos atstovą. Tokiu būdu mokiniai galėjo ugdyti pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo kompetencijas.

                      Apibendrinant pamoką, mokiniai pasakė, kad tiki, kad svajonės tampa tikrove.