„Dvasios laisvė – Valstybės laisvė“ Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje

„Tauta gyva tol, kol gyva jos dvasia, kalba ir tikėjimas savo laisve.“
– Motiejus Kazimieras Valančius

„Dvasios laisvė – Valstybės laisvė“ Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje

    2026 m. kovo 10 d. Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje tvyrojo ypatinga šventinė nuotaika. Pavasariškai šilta diena, skaidrus dangus ir visą dieną švietusi, orą šildanti saulė tarsi simboliškai priminė laisvės šviesą, kuri prieš daugiau nei tris dešimtmečius nušvietė Lietuvą. Gimnazijos bendruomenė šią dieną skyrė Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo šventei – Kovo 11-ajai – paminėti.

    Šių metų šventės tema – „Dvasios laisvė – Valstybės laisvė“. Ji pasirinkta neatsitiktinai. 2026-ieji Lietuvoje paskelbti Motiejaus Kazimiero Valančiaus metais, todėl gimnazijos bendruomenė šventės idėją susiejo su šios iškilios asmenybės skleistomis vertybėmis – tautiškumu, švietimu, moraline stiprybe ir atsakomybe už savo tautos ateitį. Kaip ir XIX amžiuje šis tautos šviesuolis ragino lietuvius saugoti kalbą, kultūrą ir tikėjimą, taip šiandien jaunajai kartai svarbu suvokti, kad valstybės laisvė prasideda nuo laisvos, atsakingos ir pilietiškos žmogaus dvasios.

    Šią dieną gimnazijoje tradicinių pamokų nevyko. Vietoje jų mokytojai, mokiniai ir gimnazijos bendruomenės nariai organizavo net 32 įvairias veiklas, kurios kvietė mokinius pažinti Lietuvos istoriją, pilietiškumo vertybes, kūrybą, bendrystę ir aktyvų gyvenimo būdą.

Pilietiškumo keliai – nuo Vilniaus iki Senųjų Trakų

    Dalis veiklų kvietė mokinius keliauti ir pažinti Lietuvos istoriją gyvai. Mokiniai kartu su klasės vadove Renata Šlaičiūniene vyko į Vilnių, į Signatarų namus, kur dalyvavo kūrybinėje veikloje „Laiškai Gediminui“. Čia jie turėjo progą apmąstyti valstybės kūrimo idėjas, istorijos tęstinumą ir savo, kaip jaunosios kartos, vaidmenį Lietuvos ateityje.

    Tuo pat metu mokytojos Sandra Vankevičienė, Sigita Misevičienė ir Jūratė Leščinskienė su mokiniais leidosi į žygį į Senuosius Trakus. Žygio kulminacija tapo apsilankymas Senųjų Trakų Kęstučio progimnazijoje, kur mokiniai susitiko su bendraamžiais, įteikė simbolines dovanas ir patyrė tikrą bendruomeniškumo jausmą.

    Kita pilietinė iniciatyva – „Laisvės širdys Trakams“, kurią organizavo mokytojas Bronislavas Kieras. Mokiniai nuspalvino trispalves širdeles ir su simbolinėmis dovanomis aplankė Trakų rajono savivaldybę, policiją bei kitas institucijas. Ten širdeles įteikė Trakų rajono merui Andriui Šatevičiui ir savivaldybės darbuotojams. Ši iniciatyva tapo gražiu dėkingumo gestu žmonėms, kasdien dirbantiems dėl miesto ir valstybės gerovės.

Laisvės simboliai sporte

    Šventinę nuotaiką sustiprino ir sportinės veiklos. Mokiniai kartu su mokytoju Andriumi Storta bei vieno gimnazisto tėčiu Šarūnu Ūsu dalyvavo simboliniame bėgime nuo Trakų salos pilies iki gimnazijos. Per miestą bėgikai nešė keturias vėliavas – Lietuvos trispalvę, Trakų miesto herbą, Vytį ir Ukrainos vėliavą. Tai tapo gražiu laisvės, solidarumo ir bendrystės simboliu.

    Sporto dvasia tądien gyvavo ir gimnazijos salėje. Mokytojai Darius Brokartas ir Ernestas Zakarevičius organizavo krepšinio baudų metimų varžybas, o mokytojos Liudvika Tichonova ir Neringa Gliebienė surengė šventinį tinklinio turnyrą „Abiturientas – mokyklos rinktinė“. Nors netrūko azarto ir sportinės kovos, galiausiai, kaip ir dera šventei, laimėjo draugystė.

Kūryba, menas ir technologijos

    Kovo 11-osios veiklos parodė, kad pilietiškumas gali būti suvokiamas labai įvairiai – net per matematiką ar programavimą. Mokytojos Aneta Lysenko, Julija Lavrinovič ir Danguolė Kuzmorskienė vedė integruotą veiklą „Atrask π pasaulį“, kur matematika buvo susieta su pilietiškumo temomis.

    Modernų požiūrį į istoriją pristatė gimnazijos bendruomenės narė Irena Poškienė, vedusi veiklą „Laisvės kodas: Python ir Kovo 11“. 9–12 klasių mokiniai programavimo kalba kūrė projektus ir vizualizacijas, įprasminančias Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną. Taip istorija buvo pažvelgta moderniai – per technologijas ir skaitmeninę kūrybą. Veiklos metu taip pat buvo kuriamas 3D ženkliukas „Meilė Lietuvai“.

    Gimnazijos skaitykloje mokytoja Laimutė Adomavičienė kartu su mokiniais skaitė Justino Marcinkevičiaus kūrinius, juos analizavo ir kūrė savo eiles. Literatūrinėje dirbtuvėje „Iš Lietuvos žodžių gimsta eilės“ mokiniai su mokytoja Gintare Padvelskiene kūrė eilėraščius pagal raktinius žodžius – laukas, pieva, kelias – įkvėpti lietuviškos poezijos.

Socialinė pedagogė Jovita Batėnaitė veikloje „Piešiame kartu – kuriame pasaulį“ su mokiniais piešė Lietuvą ir jos simbolius, o dailės mokytoja Loreta Makarevičienė veikloje „Tapyba ant audinio“ kvietė mokinius specialiais dažais puošti savo marškinėlius, bliuzonus ar kitus drabužius.

    Gamtos mokslų laboratorijoje vyko veikla „Cheminė trispalvė“, kurią vedė mokytojos Dalia Bartkienė ir Elena Šišenina. Jos metu mokiniai atliko įdomų eksperimentą – iš skirtingo tankio skysčių kūrė Lietuvos trispalvę, taip praktiškai susipažindami su chemijos dėsniais. Ši veikla dar kartą parodė, kad net ir gamtos mokslai gali kūrybiškai susijungti su pilietiškumo tema ir Kovo 11-osios simbolika.

Bendruomenė, tradicijos ir kūryba

    Didelio susidomėjimo sulaukė ir praktinės kūrybinės veiklos. Muilo gamybos dirbtuves vedė gimnazisto mama, bendruomenės narė Jurgita Sėjūnaitė. Mokiniai susipažino su muilo gamybos procesu, kvapais ir ingredientais, o svarbiausia – patys pasigamino savo mėgstamo kvapo muilus.

    Mokiniai taip pat pynė apyrankes su mokytoja Rasa Kondrotiene, kepė šventinius sausainius su mokytoja Rita Aziulevičiene, kuriais vėliau vaišino visą gimnazijos bendruomenę.

    Keramikos edukacinę veiklą vedė Trakų pusiasalio pilies edukatorius Lukas Šilinskas. Prie šios veiklos organizavimo taip pat prisidėjo Trakų pusiasalio pilies kultūrinės komunikacijos specialistė Rasa Pavilionienė, koordinavusi bendradarbiavimą ir padėjusi užtikrinti, kad edukacija sklandžiai vyktų gimnazijos bendruomenei. Nuoširdžiai dėkojame už šį bendruomenišką bendradarbiavimą – tokios iniciatyvos stiprina gimnazijos ir miesto kultūrinius ryšius.

    Mokytojas Bronislavas Kieras su mokiniais taip pat kūrė medinius paukščio formos švilpukus – „Laisvės paukščius“, simbolizuojančius pavasario pranašus ir laisvės dvasią.

Mąstymas, diskusijos ir pažinimas

    Mokiniai taip pat dalyvavo viktorinose „Galvok kaip Vytautas“, kurią organizavo mokytojos Sonata Urbanavičiūtė ir Rima Česlauskaitė-Apelė kartu su Trakų istorinio nacionalinio parko gide-edukatore Karolina, bei „Lietuva – Tėvyne mūsų“, kurią organizavo mokytoja Vidmantė Kalvaitienė. Mokiniai sprendė matematinius galvosūkius veikloje „Kovo 11-osios detektyvas“, kurią vedė mokytoja Danuta Debesienė, o veikloje „Matematinė kultūra ir pilietiškumas“ nagrinėjo matematikos ir pilietiškumo sąsajas. Kūrybiškas diskusijas apie pilietiškumą organizavo mokytoja Irma Karvelytė-Stankevič veikloje „Kūrybiškai apie pilietiškumą“, o jaunatvišką iniciatyvą parodė 4B klasės mokinė Ugnė Mastavičiūtė, organizavusi veiklą „Pilietiški ir kūrybingi“. Veiklą „Aš myliu Lietuvą“ organizavo mokytoja Kristina Kareivienė, o mokytoja Sandra Valentienė su savo auklėtiniais kūrė prasmingą kompoziciją veikloje „Tai gražiai mane augino“. Jauniausieji gimnazijos mokiniai su mokytoja Dalia Valikoniene stiprino klasės bendrystę veikloje „Žaidžiu, vadinasi, mąstau“, o mokytojos Lina Garčinskienė ir Loreta Krinickienė su mokiniais dalyvavo pažintiniame žygyje „Aš – Lietuvos pilietis“ Varninkų pažintiniame take.

    Strateginį mąstymą lavino ir greitųjų šachmatų bei šaškių turnyrai, kuriuos organizavo mokytojai Ingrida Matijošaitytė, Darius Brokartas ir Ernestas Zakarevičius. Kaip ir valstybės kūrime, taip ir šiuose žaidimuose svarbus gebėjimas numatyti kelis žingsnius į priekį, kantrybė ir išmintingi sprendimai.

Pilietiškumas gyvoje istorijoje

    Mokytoja Ieva Basevičienė su mokiniais lankėsi pas Trakų rajono šaulius veikloje „Šauliai – vardan Lietuvos“, kur mokiniai susipažino su Lietuvos šaulių sąjungos veikla ir jos svarba valstybės saugumui.

    Tuo tarpu mokytoja Emilija Lavrinovič su mokiniais Trakų bibliotekoje žiūrėjo filmą „Irena“, pasakojantį apie lietuvių kilmės moterį Ireną Gut Opdyke, Antrojo pasaulinio karo metais išgelbėjusią žydų gyvybes nuo Holokausto. Ši istorija priminė, kad tikroji laisvė neatsiejama nuo drąsos, moralės ir žmogiškumo.

Laisvė prasideda nuo žmogaus

    Šios veiklos dar kartą parodė, kad laisvė – tai ne tik istorinis įvykis, bet ir kasdien kuriama vertybė. Per kūrybą, sportą, diskusijas, technologijas ir bendrystę mokiniai patyrė, kad pilietiškumas prasideda nuo mažų, bet prasmingų darbų.

    Saulėta Kovo 11-osios išvakarių diena Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijoje dar kartą priminė: valstybės laisvė prasideda nuo žmogaus dvasios laisvės – nuo noro kurti, saugoti ir mylėti savo Tėvynę.