TŪM projekto mokymai: Mokinių pažangos stebėjimas ir analizė pagal TVDG parengtą algoritmą

Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijos mokytojų komanda dalijosi patirtimi TŪM projekto mokymuose.

Rugpjūčio pabaigoje vykusioje Trakų rajono švietimo bendruomenės sueigoje Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijos mokytojų komanda organizavo mokymus pagal TŪM (Tūkstantmečio mokyklų) projekto pažangos planą „Mokinių pažangos stebėjimas ir analizė pagal parengtą algoritmą“. Mokymus vedė gimnazijos pavaduotoja ir mokytojai, pristatydami sukauptą patirtį ir taikomas praktikas. Gimnazijos pavaduotoja ugdymui Rita Sadovskienė kalbėjo apie atliktus tyrimus, susijusius su mokinių pažangos matavimu bei mokymosi motyvacija, pabrėždama, kaip svarbu nuosekliai analizuoti duomenis, siekiant kryptingo kiekvieno mokinio augimo.

Biologijos mokytoja ekspertė Sigita Zalitienė pristatė gimnazijos įdirbį diagnostinių testų srityje – jų naudą vertinant mokinių gebėjimus ir planuojant tolimesnį mokymą. Matematikos mokytoja metodininkė Dovilė Žigienė supažindino su sistema „Mokinių pažanga“, išryškindama mokytojų bei klasių vadovų vaidmenį pažangos stebėjimo procese. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja ekspertė Sigita Misevičienė pasidalijo gimnazijoje organizuojamų tėvų dienų patirtimi – jų organizavimo algoritmu bei konstruktyvių pokalbių su tėvais strategijomis. Anglų kalbos mokytoja ekspertė Dalia Valikonienė pateikė praktinių pavyzdžių, kaip pamokose pamatuoti mokinių pažangą, akcentuodama nuoseklaus ir tikslaus vertinimo svarbą.

Mokymuose dalyvavo rajono TŪM mokyklų atstovai, kurie turėjo galimybę ne tik išgirsti gerąją patirtį, bet ir diskutuoti apie jos taikymą savo ugdymo įstaigose.

Tokie susitikimai stiprina mokytojų bendradarbiavimą, suteikia naujų idėjų ir padeda kurti bendrą rajono mokyklų pažangos siekimo kultūrą.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos NextGenerationEU lėšomis.

„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.